Bausteine der Klassenleitungen in LDL

Mit Arbeitsplänen zu

  • Motivation – Warum lerne ich überhaupt? … die Lust am Lernen neu entdecken
  • Konzentration – Interesse wecken und Lernchancen optimieren
  • Gedächtnis – Techniken des Behaltens … Lese- und Notiztechnik mit dem Blick für das Wesentliche
  • Hausaufgaben – Organisation des Arbeitsplatzes … den Lernplan in die Tat umsetzen
  • Klassenarbeiten – optimal vorbereiten
  • Mündliche Mitarbeit – mit ersten Ansätzen zur Rhetorik
  • Konflikte lösen lernen – lernen in guter Atmosphäre